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学生手机黑科技***制作,学生手机黑科技***制作软件

大家好,今天小编关注到一个比较意思的话题,就是关于学生手机科技视频制作问题,于是小编就整理了3个相关介绍学生手机黑科技***制作的解答,让我们一起看看吧。

  1. 微课怎么制作?
  2. 关于远程监听,有哪些“黑科技”?
  3. 做短视频除了下载原视频后裁剪,还有别的好方法来制作吗?

微课怎么制作?

谢谢诚邀。我是教育问答达人:物流说。欢迎关注。

微课,其实现在已经是很普遍的方式。这个适合在课堂上,也适合在课前课后进行学习,巩固。一般现在的话,微课在课前课中课后都有运用上。

学生手机黑科技视频制作,学生手机黑科技视频制作软件
图片来源网络,侵删)


虽然微课在沿海地区的学校已经普遍运用,并不是什么特别新奇的事情。可以说,她只是教学信息化的一小部分。

那么,如果说,您现在还不知道怎么制作微课。下面,我就分享一下自己的做法。仅供参考。

微课的核心理念是短小精悍,也就是用8分钟左右,没有严格意义,不过在3到8分钟都可以。这里主要是解释清楚一个知识点,一个技能点,让观看的人能够看懂,学会这个知识点。

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(图片来源网络,侵删)

那么,如何去展现这个知识点?

这个可以说跟做导演差不多,当然其实也就是我们平时所谓的教学设计

制作微课之前,要提前做好规划设计,就是这几分钟,我要讲什么内容,然后如何讲这个内容,同时也要思考为什么这么讲,学生或者观看者是否能够听得懂,学会,掌握等等。

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(图片来源网络,侵删)

质量的微课,至少包括三个必要的要素:遴选合适的内容、进行科学的设计、应用必要的技术。高质量的微课,首先在于要有科学的设计。所以,微课设计的重要性要重于微课制作的技术。设计是微课制作的灵魂。

今天主要介绍微课设计的三种常见思路:问题导入式,开门见山式,情境体验式。

一、问题导入式的微课设计

问题导入式微课脚本写作的基本结构是:

1.导问

如:亲爱的同学,你在学习某某问题时是否常常遇见了某些疑难点?那么这个问题该如何解决呢?

2.解答

如,我们分三步来一起解答本问题:第一步,......;第二步,....;第三步,.....。

3.回问

如,亲爱的同学,今天的学习是否解决你的问题呢?你都掌握了吗。谢谢你的观看。再见

刚才有朋友在私信里问我如何录制微课。

打开电脑随便写了点,后来想想图文或***分享太慢,索性直接找一道悟空问答的题目,直接回答,希望对有需要的朋友有帮助。

如果目的是转化,个人建议控制在10分钟内,太短效果不好,太长看不下去。

如果是补充,建议在30分钟,否则起不到效果。

录制形式一般有三种:***出镜讲解、录ppt、录手写

***出镜

我的经验是,后面背景最好色彩明亮、鲜艳一些,即使用手机录制,也不会显得画质质量低。同时,我喜欢在正前方放一个提词器(我用的是我家电视……,另外看镜头说话,这个我做的非常不好,会不舒服)
录ppt

今年参加了两次微课制作大赛,拿了奖项,小有收获,也学到了很多东西,积累一些微课制作的经验,下面分享给大家。

大家对微课认识的都存在一个误区。我以前也是,认为微课是截取课堂实录的一段即可。其实真不是这样。我们在网上看到的很多微课都没有黑板、学生这样的背景在镜头中出现。

其实微课,就是微型课堂,即在短时间内(7——10分钟),利用多媒体课件讲清楚一个例题、定理、知识点或语法要点即可。所以,出现在微课里的镜头不用是黑板或面向学生。那么怎么才能录制出来高质量的微课呢?

1、备课,制作所讲内容的专题课件。

确定讲什么,怎样讲,然后制作相应的课件,写好教案(包括目标,教学过程与方法,对点练习题等)

2、准备录课。

必须有专业设备,这个可以是多媒体教室和摄像机。但最好使用专门的微课录制和制作软件,在笔记本电脑上操作比较好,因为笔记本上有自带话筒和录音功能。我使用的是一款叫“******”的软件,挺好用。现在像这样的录屏软件很多的,比如****,****微课制作软件等。

3、编辑***。

微课录制完之后,要对所录制的***进行编辑。最基本的操作是剪辑。因为你录制的可能不一定恰巧符合微课要求,这样你可以根据需要再用软件进行编辑、剪辑,我常用的是****,挺好用的。还可以根据要求加入片头片尾。

当然,初次录制往往可能需要多次反复录制,才能达到要求。

微课=专业+表达+制作


做好一节微课我们可以分为两个部分

1.微课的开发视角

选题(知识点,重点,难点),设计(思路和表达方式),开发,加工完善,课程发布

2.***的制作视角

录制(动态还是静态),音频(解说,配乐,音效),字幕(片头,片尾,解说词),特效(专场,滤镜),合成输出(格式选择)。

如果不是太明白的话看图

***的录制可以有很多方法,一般主要采用以下三种:

1.摄像机+电子白板或黑板

微课制作者针对微课主题,首先进行详细的教学设计,形成教案,然后利用黑板展开教学过程,利用便携式录像机将整个过程拍摄下来,最后对***进行简单的后期制作,可以进行必要的编辑和美化。

2.手机或者相机+白纸

同样此方法制作者首先也是需要针对微课主题,进行详细的教学设计,形成教案,然后用笔在白纸上展现出教学过程,可以画图、书写、标记等行为,在他人的帮助下,用手机将教学过程拍摄下来。同时尽量保证语音清晰、画面稳定、演算过程逻辑性强,解答或教授过程明了易懂。最后再对拍摄***进行必要的编辑和美化。

关于远程监听,有哪些“黑科技”?

远程监听中的黑科技,就要属间谍的装备了。他们可以利用各种可利用的***来监听,他们的监听方式常常出人意料之外。比如一个房间里面两个人在谈话,你要远程监听他们的谈话。一般有两种方法监听,一种为有***的,另一种为无***监听

内部监听也就是要把***混入房间内部,然后通过******集房间内的谈话声音,通过无线电磁波将信号传输到监听者这里。监听者再通过设备将无线电信号还原成声音。这里最难的就是***混入房间内部。必须把***做到足够小,然后藏身在各种不引人注意的设备中。比如间谍曾今用过的几样设备:

①、鞋子***

这是罗马尼***报机构曾使用过的鞋子***,于上[_a***_]60-70年代监听美国外交官,这种奇特的鞋子中内置***和监控信号装置。

②、金唇行动

上图是苏联当时最出名的“金唇行动”监听***。1945年作为友好的象征,苏联学生送了一块定制的美国国徽给美国驻莫斯科大使馆。而莫斯科的美国大使也一直将它保留在住宅的办公室内,直至1952年隐藏在其中的***才被发现。

做短***除了下载原***后裁剪,还有别的好方法来制作吗?

方法有很多,就看你会不会了,有些网站不会让你直接下载原***,是有限制的,我们就不得不通过第三方的***下载或本地屏幕录像软件,第三方***下载插件,可以直接源码获取地址下载这样***效果非常清晰。通过本地录屏软件录制的***,画质有损伤,观看视觉效果不是很好,建议你最好还是通过第三方插件下载或者***软件自带功能下载

你好 我也是做自媒体短***的,天天都在剪辑***!

如果您问的是录制问题!

如果是安卓手机,建议下载录制软件!下载简单,操作简单!

如果是苹果手机,里面有自带的录制功能!比较高清,可以试试看!

如果说是剪辑,我用的是 剪影,会声会影!软件版本有很多,关键是适合自己!

谢谢,自媒体路上一定要坚持!做好自己,不是为了盈利去做自己想做的!而是为了自己的喜欢去做自己爱做的事情!

现在短***、电商直播卖货都挺火的,就好多人想玩短***。但有一个问题就是很多人在短******制作这方面的不知道该怎么下手。

想制作好一个***远不止拿个手机随便拍15秒就可以了,不仅仅是短***制作,现在自媒体平台对于原创作品也有了要求。掌握了技巧,才能更好地做制作短***,想制作好***,得愿意尝试,愿意付出。

短***也是一个学习和尝试的过程。短***最简单和实用的制作方式就是使用软件自带的***进行拍摄和粗略剪辑。现在的vlog也是比较火的,大家可以尝试一下,拍摄角度找好,短***制作也不全是内容与创意,还有剪辑拍摄的手段。

你好,我是科技领域创作者陈晓通。很高兴回答你的问题。

做短***混剪,不用***出镜,也不用实拍,简单易上手,关键是做好了流量还很高。

下载原***进行二次剪辑,你可以尝试这3种制作方法

你可以把下载好的原***消除声音,然后写好解说文案,再用自己的声音说出来。如果解说的角度足够独特新颖,也很容易获得巨大的播放量,打造出爆款***。

比如,下载多部不同影视剧的精彩片段,A***提出一个问题,B、C、D***......有各种脑洞大开的回答。或者是A***做了一件非常搞笑的事情,B、C、D***......有各种非常好玩又有创意的反应。创意的方式有很多,你可以发散你的思维。

通过画面+音乐+歌词的方式,做是类似音乐MV的形式,这种方式相对更加简单。关键是***画面要好看,同时要和音乐匹配吻合,切忌胡乱搭配

做短***混剪,最核心的还是在创意。如何获取源源不断的素材和创意呢?

建议平时要多积累,看到好的混剪创意和素材要及时保存或收藏起来。多剪,正所谓熟能生巧,多练习才能熟练操作。最后,还要多做总结和复盘,查漏补缺,才能不断进步!

到此,以上就是小编对于学生手机黑科技***制作的问题就介绍到这了,希望介绍关于学生手机黑科技***制作的3点解答对大家有用。

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