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你觉得当今社会是孩子的学习压力大，还是家长抚育子女的压力大？
#师者说#
二者相互作用，说不上谁大谁小。比较之间，也有家长施因，孩子受果原因。
从整体方面讲，孩子的学习压力、家长抚育子女压力的大小来自于社会和自身。
社会压力，对孩子学习而言，就是教育环境和学习要求：当今社会的初中中考学生普、职学校分流，高中高考落入社会和上大学，造成的两种分化现象大气候的学习压力；对家长抚育孩子而言，工作挣钱不易地抚孩子，子女少、寄望高地为育孩子能出人头地成“龙”成“凤”而不惜倾其所有在孩子起跑线上尽力打拼的压力。
自身压力。有的孩子是顺从环境自加学习压力，有的是环境所迫、学校有压、特别是家长的厚望强加，总之是被动压力、被动地不堪重负；而家长抚育子女的自身压力，恐怕主要来自3点：1是子女少要踮起脚尖做人给孩子最好的，2是厚望孩子一代强一代，3是和别人好攀比、性格讲志气不服输，穷在自己穷在家里也心甘情愿。于是，把这些观点一古脑都加在了孩子身上，造成了孩子的学习压力大，家长抚育子女的压力也大的现实。
从中不难看出：社会压力是公共的，自身压力就有了来自“平常心”和“过度求胜心”的区别。
有了平常心，孩子读书学习就可以在当今社会的教育大环境下，顺其自然，在“德智体美劳”的教育方针中，努力学习掌握基础知识，做好“全面发展”，扬个些特长之长，避“强按牛头喝水”、只求“白专”一条道之短，那样孩子的读书学习压力就会小得多；而家长抚育子女，能给孩子吃饱穿暖地抚，能遵从孩子成长规律、尊重孩子个性特长，让孩子健健康康成长，成就孩子成为应成的有用人才地育，这样不把自己的意志强加给孩子，不越俎代庖只拔孩子的学习之苗助长，孩子的学习压力是不是就会小得多？家长抚育子女的压力也会小很多？亲子关系也一定会更加恩爱友善得多。
记一言：求胜没毛病。过度了，都有大压力，就会是强加于人或者自己造成的。
孩子的学习压力大。一个是学校的学习，一个是课外的补习。特别是在考初中考高中考大学的前夕，孩子们通常在半夜12:00才能睡觉。所以我想孩子们最好不参加补习班。可是补习班确实能提高孩子们的学习成绩。但是我想如果在学校就能把学习搞好还参加什么补习班啊？比如山区的孩子和贫困地区的孩子，没有参加补习班，不也一样能考上北大清华吗？
谢谢你的邀请，我觉得还是家长抚育子女的压力大，至于孩子的学习，是在于每个孩思考的问题，同样是学习，有的孩子天生聪明，学习根本算不上压力，但是有的孩了接受能力差一点，就感觉压力大。可是家长抚育孩子，供他吃穿上学，一样也少不了，而且每个家长都希望孩子身体健康，还要好好教育孩子，用心学习，做一个善良的人，为社会做贡献，我认为抚育孩子压力大。
每个父母都是望子成龙心切，一旦成不了龙成了虫父母也奈何不得，一切付出就付之东流，不管是成龙也好成虫也罢，只可丢不可误，都要付出都要投入。
就家长抚育子女压力大，还是孩子学习压力大的问题而言，我认为亙相的压力都大，亙相传导压力，家长的抚养压力会传导给孩子影响到孩子，孩子的学习压力会传导给家长影响到家长。
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