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手机科技小制作小发明,手机科技小制作小发明怎么做

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于手机科技制作发明问题,于是小编就整理了2个相关介绍手机科技小制作小发明的解答,让我们一起看看吧。

  1. 微课怎么制作?
  2. 有哪些功能特别强大的APP推荐呢?

微课怎么制作?

微课的种类有很多,主要是想看看题主是想要做那种类型的。目前市场上主要的类型有:

不管哪一种类型,总制作就分为设计与制作后期后期两个步骤,总的来说6步可以搞定:

手机科技小制作小发明,手机科技小制作小发明怎么做
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像***视频类的就要进行实拍素材了,然后用编辑软件进行编辑合成即可;动画类的用动画制作软件即可。这类软件都需要一定的专业基础,题主可以去了解下,选择几款适合自己使用的软件即可。

新手上路,我一般推荐从PPT类的开始,这类比较简单,工具也就是我们每天都在使用的PPT,2016版本以上的更好。

制作好PPT,加上动画、做好翻页效果,给每一页录制上旁白,最后点击文件——导出——导出MP4即可。

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微课是模拟一对一的教学情景,在较短时间内讲授一个知识点。做好一节微课,就得避免黑板搬家,要解决用传统教学很难解决的难点、重点问题。一般制作流程是选题--写教案--制作课件--教学反思,其中制作阶段是个难点,一定要选好制作工具,这里介绍几款我用过的制作微课软件:

1.PPT

这个应该很多讲师用了,用ppt制作微课还需要准备录屏软件。首先自己设计好教学课件内容,也可以找一些优秀的ppt模板来参考、修改以变成自己的内容,接着用录屏软件,把演讲课件录制一遍就可以了。但这样做出来的微课没什么没敢,也不能随意编辑更改内容。

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2.万彩动画***

这个是操作比较简单的mg动画***制作软件,由于模板和场景多样,可以直接输出***格式,所以用来做微课也是比较省心的。

一般制作微课步骤:选择场景,然后添加镜头,添加文字、图片等,接着就可以跟着***进度直接录音讲解,最后输出文件就可以了。当然,它有很多模板,实在不会用的话,直接套用模板,进行相应修改也是可以的

今年参加了两次微课制作大赛,拿了奖项,小有收获,也学到了很多东西,积累一些微课制作的经验,下面分享给大家。

大家对微课认识的都存在一个误区。我以前也是,认为微课是截取课堂实录的一段即可。其实真不是这样。我们在网上看到的很多微课都没有黑板、学生这样的背景在镜头中出现。

其实微课,就是微型课堂,即在短时间内(7——10分钟),利用多媒体课件讲清楚一个例题、定理、知识点或语法要点即可。所以,出现在微课里的镜头不用是黑板或面向学生。那么怎么才能录制出来高质量的微课呢?

1、备课,制作所讲内容的专题课件。

确定讲什么,怎样讲,然后制作相应的课件,写好教案(包括目标,教学过程与方法,对点练习题等)

2、准备录课。

必须有专业设备,这个可以是多媒体教室和摄像机。但最好使用专门的微课录制和制作软件,在笔记本电脑上操作比较好,因为笔记本上有自带话筒和录音功能。我使用的是一款叫“******”的软件,挺好用。现在像这样的录屏软件很多的,比如****,****微课制作软件等。

3、编辑***。

微课录制完之后,要对所录制的***进行编辑。最基本的操作是剪辑。因为你录制的可能不一定恰巧符合微课要求,这样你可以根据需要再用软件进行编辑、剪辑,我常用的是****,挺好用的。还可以根据要求加入片头片尾。

当然,初次录制往往可能需要多次反复录制,才能达到要求。

谢谢诚邀。我是教育问答达人:物流说。欢迎关注。

微课,其实现在已经是很普遍的方式。这个适合在课堂上,也适合在课前课后进行学习,巩固。一般现在的话,微课在课前课中课后都有运用上。


虽然微课在沿海地区的学校已经普遍运用,并不是什么特别新奇的事情。可以说,她只是教学信息化的一小部分。

那么,如果说,您现在还不知道怎么制作微课。下面,我就分享一下自己的做法。仅供参考。

微课的核心理念是短小精悍,也就是用8分钟左右,没有严格意义,不过在3到8分钟都可以。这里主要是解释清楚一个知识点,一个技能点,让观看的人能够看懂,学会这个知识点。

那么,如何去展现这个知识点?

这个可以说跟做导演差不多,当然其实也就是我们平时所谓的教学设计。

制作微课之前,要提前做好规划设计,就是这几分钟,我要讲什么内容,然后如何讲这个内容,同时也要思考为什么这么讲,学生或者观看者是否能够听得懂,学会,掌握等等。

高质量的微课,至少包括三个必要的要素:遴选合适的内容、进行科学的设计、应用必要的技术。高质量的微课,首先在于要有科学的设计。所以,微课设计的重要性要重于微课制作的技术。设计是微课制作的灵魂。

今天主要介绍微课设计的三种常见思路:问题导入式,开门见山式,情境体验式。

一、问题导入式的微课设计

问题导入式微课脚本写作的基本结构是:

1.导问

如:亲爱的同学,你在学习某某问题时是否常常遇见了某些疑难点?那么这个问题该如何解决呢?

2.解答

如,我们分三步来一起解答本问题:第一步,......;第二步,....;第三步,.....。

3.回问

如,亲爱的同学,今天的学习是否解决你的问题呢?你都掌握了吗。谢谢你的观看。再见

哪些功能特别强大的app推荐呢?

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到此,以上就是小编对于手机科技小制作小发明的问题就介绍到这了,希望介绍关于手机科技小制作小发明的2点解答对大家有用。

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